Az összetett mondatok helyesírása

 Az összetett mondatok helyesírása

1. Olvassátok el a tk. 55. oldalán található verset! Milyen írásjeleket használ a költő?

2. Olvassátok el a tk. 56.oldalán lévő szabályt, majd írjátok ki a füzetbe, mikor használjuk ezeket az írásjeleket?

a, vessző

b, kettőspont

c, pontosvessző

d, gondolatjel

e, ...

3. Gyakorlati feladat. Te milyen írásjeleket tennél a 3. feladat szövegébe?

Ellenőrzés:

https://hu.wikisource.org/wiki/Visszapillant%C3%A1s


4. Kreatív írás. Képzeljétek bele magatok egy TÁRGY helyzetébe és írjatok az Ő szempontjából egy monológot! Min. 5 mondat! Dolgozhattok párban is, akkor 8 mondat a minimum.

5. Mondatmustra

- Mi a különbség a 2 oszlop mondatai között?

- Elemezd le a tagmondatokat, milyen mondatfajta lenne külön?

- Most nézd meg, hogy melyik tagmondat határozta meg a mondatvégi írásjelet?

- Fogalmazd meg a szabályt!


6. Tedd ki a megfelelő írásjelet a mondatok végére, majd folytasd a történetet az egyik kép alapján!



HÁZI FELADAT: 

- Másoljátok le a mondatokat a füzetbe!

- Állapítsátok meg, hogy mellérendelő vagy alárendelő mondatról van-e szó!?

- Állapítsátok meg a tagmondatokról, hogy milyen mondatfajta lenne!

- Tegyétek ki a tanult szabály szerint a mondatvégi írásjelet!


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GYAKORLÁS

1. Tedd ki a hiányzó írásjeleket!

a, 

Távolból egy lágy szellő indult hogy a völgybe érve felerősödjön és viharként tomboljon az emberek és az állatok menedéket kerestek mert féltek az egyre sötétedő égbolt alatt 

b, 

Az autója kicsit ütött-kopott leparkolt vele

c,

Ugyanarra gondoltunk  az elmúlt egy hét felejthetetlen volt!

d, 
Nyelvünkben sok latin szó honosodott meg reakció statikus  professzor manikűr stb.

c,
Ezt a beékelődést milyen írásjelekkel jelölnéd? 2 megoldás is lehet:

A régi mozi  amely tíz éve még működött  ma kihalt, elhagyatott.


2. Alá vagy mellérendelés?


3. Gyakorló feladat: Mi kerül a végére?

............................................................................................................................................

!!!!!!. Jövő órán ebből írunk! Gyakorolj ezekkel a mondatokkal!


Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

Névmások - összefoglaló feladatok

  Összefoglalás: Névmások 1. Felismered a tanult névmásokat?  Közös feladat: Szerencsekerék Mi illik a mondatba? Páros feladatok:   Csoportosítós  K      Csoportosítós nehezebb 2. Hogyan tudod az összes névmást csoportosítani? Vegyes csoportosítós 3. Nagy kihívás feladat!!!!  16 -os kihívás 4. A füzetedbe lemásolt szövegben keresd meg a tanult névmásokat és húzd alá őket, majd nevezd meg a fajtájukat ! 5. Az okostankönyv feladatai várnak rád! Utalósdi Névmásvadászat Névmások csoportosítása 6. Teszteld magad! Névmás-teszt : névmások, Pókos névmások 7. Szövegelünk Nyomozós
További információk
Névmások A névmás Fogalma A névmás helyettesítő szófaj. Átveszik a helyettesített szó jelentését. Fajtái 1.)      Csak főneveket helyettesítő névmások a)        személyes névmás b)        birtokos névmás c)        visszaható névmás d)       kölcsönös névmás 2.)      Főnevet, melléknevet és számneveket helyettesítő névmások a)        kérdő névmás b)        mutató névmás c)        vonatkozó névmás d)       általános névmás e)        határozatlan névmás A SZEMÉLYES NÉVMÁS   I. Fogalma A beszédhelyzetben szereplő személyek, dolgok nevét helyettesítik.  II. Kérdései Ki? Mi? III. Fajtái: 1.)     személyes névmás ragozatlan formája én , te, ő, mi, ti, ők 2.)     A személyes névmás ragozott formája a)        tárgyragos személyes névmás -           a tárgy a kit? mit? kérdésre válaszol -           a tárgy ragja:  -t  (nem mindig írjuk ki) -           KIT? engem , téged, őt, minket, titeket, őket b)        határozóragos s
További információk

7. o nyelvtan - Gyakorlás: mondatelemzés

 1 . Kreatívkodós feladat: a füzetedbe dolgozz! a, Alkoss a következő szóból különböző mondatokat úgy, hogy mindig a megadott mondatrész legyen a SULI szó! A: Suli= A      Pl. : A suli nagy.  Mit állítok? - nagy  Mi nagy? - a suli B: suli=T C: suli= Hh D: suli= Hi b, Alkossatok a megadott szavakból mondatot!                             Géza  / testvér / suli / haza felé / átugrani / árok / mély  c, Elemezzétek le a kapott mondatotokat a tanult módon! d, Készítsétek el az ágrajzát is! 2.  Most a mondatokat boncolgatjuk kicsit közelebbről! a. Mi az alany kérdése?.................... Mi a tárgy kérdése? .................................. Online feladat (1) - A főnévi igenév Tárgy vagy Alany? A megoldást a füzetedbe T-táblába írd be! https://learningapps.org/18315513 b, Keress Hi és Hh-at!  Online feladat (2) https://learningapps.org/1026421 A füzetedbe írd a választ! - Írj példát a szövegből névutós főnévre, amelyik Hh!  - Írj példát kettős Hh-ra! - Írj példát Hi-ra, amelyik ragos főnév!
További információk