Okos(k)odó

  Jobb és bal agyfélte integrációs lapok Szófelhő készítő https://wordart.com/create Dominó készítő - online https://www.toolsforeducators.com/dominoes/domino-template-text.php Online feladatkészítők https://wordwall.net/hu-hu/community/toldi https://learningapps.org/6568005 Játékos teszt https://quizizz.com/login?source=top_nav_login_button&ctaSource=top_nav_login_button&ref=header_tab&webflow_referrer=webflow&lng=de Szómagyarázat / életrajz / helesírás gyakorlása... https://quizlet.com/latest Fésüs módszer - memorizáláshoz https://tanulnijo.hu/tanulas/nem-is-tanulunk-csak-jatszunk-4/?camp=blog_recommended SZÓRABÍRÓ - sztorikocka https://davebirss.com/storydice/ Tanulásmódszertan LAPBOOK készítése https://hu.pinterest.com/erikakrasnyansz/lapbook-sablonok/

                                                   Helyesírási alapelvek 1. Teszteld magad! - Sorold fel a 4 helyesírási alapelv nevét egymás alá a füzetedbe! - Tedd a megfelelő helyre ezeket a szavakat:loccsan,  sajt, gólya, látja, Madách, sakkal, - Fogallad mondatba a következő szavakat: áru/árú   -   falu / falú    szál / száll - A kéz szabályt alkalmazva válaszolj a következő kérdésekre a megadott szavakkal: út, víz mit? - ...................., ................, milyen? - ................, ...........................                                                      Szóelemzés alapelve TK. 95. oldal - olvasdel a kiemelt szavakat! - Mi segít abban, hogy helyesn le tudd írni? - Szabály értelmezése tk. 95. oldal alján!!! Toldalékos szó= szótő + toldalék PL. lát+ja Összetett szavak: előtag + utótag Pl.: bronz+fénnyel Kihívások: 3 csoportban - Mindegyik csoportban kb 5 fő dolgozik! A, csoport - 96/ 2 B csoport - 96/ 3. 5. és 97/ 7 C csoport - 97/ 6. Házi feladat: ml. 1. Ismétlés - H

 HELYESÍRÁSI ALAPELVEK 1. Ráhangoló - Tk. 88/ 1. KÖTÖZKÖDIK         CIVAKODIK  VESZEKEDIK .... folytasd a sort! 2. Hegyezd a füled! - Hány helyesírási alap van a magyar nyelvben? Tk 89. o. teteje - Keressünk példákat: 88/ 2. feladatból! KIEJTÉS                  SZÓELEMZÉS                HAGYOMÁNY            EGYSZERŰSÍTÉS úgy ejtem ,           szótő és a toldalék                   ly-es szavak                 sakk+kal=sakkal ahogy mondom      felismerhető                 régies családnevek             asz+szony=asszony CSOPORTFELADAT: 1. csoport - Kiejtés elve 2. csoport - Szóelemzés elve 3. csoport - Hagyomány elve 4. csoport - Egyszerűsítés elve KITEKINTŐ - Ismerkedés A magyar helyesírás szabályai című könyvvel - Villámfeladat adása egymásnak a szótárból OLVASÁSI TRÉNING Tk. 89/ 4 - Gyakorold be az olvasást! - Olvasd fel különféle stílusban: - unottan / izgatottan / félve / magabiztosan EXTRA feladat: - Keress 2-2 példát a 4 helyesírási alapelvre! SZÖVEGREKONTRUÁLÁS Tk 90/ 6 - Hogy h

Ostern  26. 03. 2024 1. a Wortsuche: A szavakat egyetlen egy képben rajzoljátok meg feliratozva a füzetetekbe! https://wordwall.net/hu/resource/1249018/n%c3%a9met/ostern 1. b Worträtsel: Melyik szóra gondoltam? a,  Das mögen die Mädchen nicht immer. Die Jungen giessen sie damit. b, Hier gehen die Menschen und nehmen oft Schinken mit. c, Hier finden die Kinder die Ostereier. d, Ein weißer Tier. Das ist süß.  2.a  Aufgabe - egészítsétek ki a szöveget, majd másoljátok le a megoldást a füzetbe! https://wordwall.net/hu/resource/29971803/n%c3%a9met/ostern 2.b Antworte: (Válaszolj egy-két szóval a szöveg alapján!) - Wann feiern wir Ostern?  - Wie ist das Wetter zu Ostern? - Womit giessen die Jungen die Mädchen? - Was sagen die Jungen den Mädchen? - Was bekommen die Jungen? 3. Aufgabe: Online Osterspiele - válassz kedve játékot, ha kész vagy ! https://spielspiele.de/osterspiele-spiele/ .............................................................................................................

János vitéz! 19-20. fejezet 19. fejezet - Kik kísérték Jancsit útján? - Melyik útitársát honnan szerezte? - Mennyi idő telt el, mióta elhagyta Ilus sírját? Ezt honnan tudjuk meg? - Kivel találkozott először? - Miben segített neki? Mivel tudta ezt megvalósítani? - Merre vette tovább az útját? - Mit gondolt magában, mi várja ott? - Te milyennek képzeled el ezt az országot? - Ki fogadta Óriásországban? - Hogyan győzte le? 20. fejezet - Kikkel találkozott itt? - Kiket mivel sikerült legyőznie? - Milyen jutalmat kapott? -  Hogy érted: el is fogadta meg nem is, a jutalmat? - Milyen egyezséget kötött az óriásokkal? - Miért nem maradt ott királynak? Gondolkodós: - Gyűjtsétek össze, kiknek segített eddig már Jancsi a történet eleje óta és miben? Házi Feladat: Írj egy leírást Óriásországról! (Minimum 10 mondat + 1 rajz!) Óriásországban jártam  János vitéz: 7-10. fejezet Ismétlés a tudás anyja! https://learningapps.org/display?v=putq7x0nk24 https://www.canva.com/design/DAF9WpNyGYw/IeCEvhpin7XC5Wt

 Ráhangolós - Légzőgyakorlatok: számolós, Hétfőn én megyek tehozzád, kedden ... - Ritmusgyakorlat: add tovább a tapsot.., 2 csoportban visszatapsolni ............................................................................................................................................................... 1. Mássalhangzótörvények - mágneses táblán - csoportkihívás Feladat: Melyik törvényre ismersz rá a saját leírása alapján? Írjátok fel a megoldásotokat a lapra! a, Én nagyon szeretem mások társaságát, általában 3-an vagyunk együtt, de sajnos a 2. emberünket gyakran elveszítjük.  b. Társasági lények vagyunk, közülünk 2 iker, de amikor meg kell szólalni, csak az egyikük hallatja a hangját. c, Szeretek barátkozni másokkal, és gyakran előfordul, hogy teljesen azonosulok a másikkal minden körülmények között. d, Én is szeretek barátkozni másokkal, de csak társaságban leszek hasonló az igazi barátomhoz, otthon megmaradok önmagamnak. e, Én bizony szeretem a kalandokat. Ha valakivel találkoz

 Kihívások: 1. SZÓFEJTÉS - 5 pont https://learningapps.org/display?v=pg0uvt55k24 2.  MeseIdő  - 7 pont https://davebirss.com/storydice/ Alkossatok egy mini mesét, a megadott szavak beépítésével!  Kezdődjön mesésen, és fejeződjön be szintén úgy, mint egy mese. A mese szereplői Ti legyetek! 3. Puzzle - csoportban felvátva dolgozhat 10 másodpercig - csere https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0a62bb5b434e 4. 

 1. https://learningapps.org/display?v=ppjx2c04j24 2. 83/ 6 3. Hörübung 81/ 3. 2. Teil 1. Urlaub Erwärmung: Wise Geis. Sommer https://www.youtube.com/watch?v=jQbqzMc11Og Sonnenbrille auf und ab ins Café Wo ich die schönen Fraun auf der Straße seh Dann Sprung mitten rein in den kalten Pool Und n Caipirinha, ziemlich cool Sonnenmilch drauf und ab zur Liegewiese Wo ich für mich und Liese eine Liege lease Wir lassen uns gehn und wir lassen uns braten Alles andre kann ne Weile warten Und wenn nix draus wird wegen sieben Grad Dann kippen wir Zuhaus zwei Säcke Sand ins Bad Im Radio spielen sie den Sommerhit Wir singen in der Badewanne mit Jetzt ist Sommer, egal ob man schwitzt oder friert Sommer ist, was in deinem Kopf passiert Es ist Sommer, ich hab das klar gemacht Sommer ist wenn man trotzdem lacht Jetzt ist Sommer, egal ob man schwitzt oder friert Sommer ist, was in deinem Kopf passiert Es ist Sommer, ich hab das klar gemacht Sommer ist wenn man trotzdem lacht Sonnendach auf und ab ins Ca

 MÁSSALHANGZÓTÖRVÉNYEK 1. TOLLBAMONDÁS  Jelöld, ha mást hallassz a szavakban, mit amit leírsz! ANYJA,  VILÁGGÁ,  ÁLLKAPOCS,  EDDZÜK, BÜKKMAKK, KÉTSÉG,   KÉSSEL, ENNEK,  LEGSZEBBNEK,  ZÖLDSÉG, ÁLLDOGÁL,  JAVASOLJ,  EVVEL, JÁTSSZA, KENJE, MONDTA 2. MELYIK SZÓ HOVA TARTOZIK az 1. feladatból KIESÉS RÖVIDÜLÉS ÖSSZEOLVADÁS TELJES HASONULÁS       ÍRÁSBAN NEM JELÖLT ÍRÁSBAN JELÖLT 3. Lehet eggyel több? TK. 85/ 4 - Melyik szóra gondoltam? Találd ki! Majd nevezd meg a párját a jelentésével együtt! Kihallgatja, amit a barárnőmnek mondtam.  Ezzel rögzíti a képet a falra. Ha így továbbítja a labdát, gól lehet belőle. Anyukám nem annyira szereti ezt a tevékenységet. Ha 2 fiú találkozik, így üdvözlik egymást. A mamám így ritkítja ki a gazokat a kertben. Feladat: Alkoss mondatokat a szópárokkal a füzetedbe! 4. Ismétlés- zöngés-zöngétlen mássalhangzók Tk 63. oldal Csoportosítós ................................

Móricz Zsigmond: Légy jó mindhalálig ... 1. Mit jelent számodra JÓNAK LENNI? 2. Móricz regényável kapcsolatban keressétek ki a következő információkat! FORRÁS: légy jó mindhalálig Megjelenési idő Műfaja: Milyen regénynek tartják művét: Olvasható-e a regény kézirata? Milyen negatív dolgokat élt meg az 1920-as évben? Ki a történet főszereplője? Kiről mintázta az alakját? Hol játszódnak az események? Lett e ennek a műnek folytatása? Mi a mű mondanivalója? Hány nyelven olvasható ma ez a mű? Hányszor filmesítették meg? Légy jó mindhalálig https://vidhome.club/video/157324309/legy-jo-mindhalalig-online-teljes-film-1960/  Móricz Zsigmond: Tragédia 1. Mit jelent számodra: TRAGÉDIA? 2. VideON https://www.youtube.com/watch?v=b_XyJvcDyHw&t=960s A történet helyszíne .. A történet szereplői .... A történet kiinduló eseménye .... A problémát az okozza, hogy .. Kis János, a kertész egy .................. ember. A kertész vágya, hogy ... A kertész úgy akar lázadni az ura ellen, hogy .... Mit jelké

  ÁTVÁLTOZÁS ON Kihívásfeladatok I.  Alkotós feladat: Kaffka: Átváltozás című műve inspirációjaként... Szituáció: Mi lennétek, ha egy nap, nem a saját bőrötökben ébrednétek fel? A: Monológ írása, majd videófelvétel készítése ......................................................................................................... B: Előtte / Utána kép . Előtte- rólad egy tetszőleges beállításaú kép. /Ami lettél: azt gyurmafigurából megalkotni.  Egy mini sztori írása: Ez a nap, mást mint a többi ... címmel. Majd a képhez hang rögzítése telón. ......................................................................................................................... C: DIXIT kértyákból 5 kiválasztása az ÁTVÁLTOZÁS témára hangolva. A Képekhez egy-egy gondolat megfogalmazása: A változás számomra...... A képeket az aláírt szöveggel együtt le kell fényképezni. Betenni egy slidershoba és egy hozzá illő zenét választani hozzá. A videó címe: ÁtváltozásON ............................................