Az állítmány

1. Villámkérdések


  • Hogy bukkansz az állítmányra a mondatban?
  • Mi a jele?
  • Hány féle lehet?
  • Mit keresel meg utána a mondatban?
  • Hogy jelölöd?
  • Minden mondatban megtalálod?

Játék a szavakkal: Az igei Állítmány.


Lányok:                                                   :               Fiúk

A szeretet mindent legyőz.                                      Helyén van az esze.

a. múlt időben
b, jövőben
c, feltételes módban
d, felszólító módban
e, múlt idő, feltételes mód


Jegyezd meg!!! A kiemelt szavak SEGÉDIGÉK, nem állhatnak önállóan, az állítmány részei!


A sas nem fog légyre vadászni.
A fa kidőlt volna.

Játék a szavakkal. A névszói állítmány.


Feladat: 

Fejezzétek be a mondatokat! Elemezzétek le a mondatokat! Milyen szófajú az Á?

  • Forgandó a .....................
  • Ostobaság ........................
  • Ilyen a ..........................
  • Sok a ...............................
Feladat: ml. 56/ 9 szófajkutatás


Játék a szavakkal: A névszói-igei állítmány.

Ez az állítmány 2 részből áll: NÉVSZÓ (fn, mn, szn, névmás + SEGÉDIGE.

Mire jó a segédige? Kutass! TK 46. oldal alja.

  • 1. 2. személyt kifejez
  • a múlt és jövő időt
  • a feltételes és felszólító módot
ERRE A NÉVSZÓ KÉPTELEN!!!

Bea szép.
  • E/1
  • múlt
  • jövő
  • feltételes
  • felszólító

Cselezzünk egy kicsit! Mi barátok leszünk. (T/1, jövő)
Feladat: E/3, jelen idő, kijelentő mód


Ő barát.Mit állítunk?    barátKi?                     ő


Mi barátok leszünk.Mit állítunk?   barátok leszünkKik?                 mi



Feladat: ml. 54/6, 55/8  57/10


A hozzászólás és a felszólalás


1. Hol találkozol ezekkel? Gyűjtsetek példákat!

2. Feladat: a tankönyv szövege alapján döntsétek el, hogy melyik állítás melyikre igaz? (Tk. 38. oldal)

 
3. Csoportfeladatok

a, ELŐADÁS témája: LÁMPALÁZ. Ml. 40. oldal

b, Mondatok csoportosítása ml. 39/2
c, Készüljetek fel egy hozzászólásra (helyeslés)
d,  Készüljetek fel egy hozzászólásra (cáfolás)
e,  Készüljetek fel egy hozzászólásra (összegzés)
f, Értékeljétek a hozzászólásokat ml. 39/1 szempontjai alapján

Házi kihívás:

- Írj egy felszólalást, mit gondolsz arról, hogyan lehetne a diákok terheit csökkenteni! 
- Vagy vázlatot írsz vagy kész szöveget!
- Elő kell adni! Időtartam: 1 maximum1,5 perc.
- Felépítés: 
         tények, a diákok miért túlterheltek?
         ötletek: mivel lehetne ezeket csökkenteni!?
          csak reálisan megvalósítható javaslatokat fogadunk el!!!!





Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

Névmások - összefoglaló feladatok

  Összefoglalás: Névmások 1. Felismered a tanult névmásokat?  Közös feladat: Szerencsekerék Mi illik a mondatba? Páros feladatok:   Csoportosítós  K      Csoportosítós nehezebb 2. Hogyan tudod az összes névmást csoportosítani? Vegyes csoportosítós 3. Nagy kihívás feladat!!!!  16 -os kihívás 4. A füzetedbe lemásolt szövegben keresd meg a tanult névmásokat és húzd alá őket, majd nevezd meg a fajtájukat ! 5. Az okostankönyv feladatai várnak rád! Utalósdi Névmásvadászat Névmások csoportosítása 6. Teszteld magad! Névmás-teszt : névmások, Pókos névmások 7. Szövegelünk Nyomozós
További információk
Névmások A névmás Fogalma A névmás helyettesítő szófaj. Átveszik a helyettesített szó jelentését. Fajtái 1.)      Csak főneveket helyettesítő névmások a)        személyes névmás b)        birtokos névmás c)        visszaható névmás d)       kölcsönös névmás 2.)      Főnevet, melléknevet és számneveket helyettesítő névmások a)        kérdő névmás b)        mutató névmás c)        vonatkozó névmás d)       általános névmás e)        határozatlan névmás A SZEMÉLYES NÉVMÁS   I. Fogalma A beszédhelyzetben szereplő személyek, dolgok nevét helyettesítik.  II. Kérdései Ki? Mi? III. Fajtái: 1.)     személyes névmás ragozatlan formája én , te, ő, mi, ti, ők 2.)     A személyes névmás ragozott formája a)        tárgyragos személyes névmás -           a tárgy a kit? mit? kérdésre válaszol -           a tárgy ragja:  -t  (nem mindig írjuk ki) -           KIT? engem , téged, őt, minket, titeket, őket b)        határozóragos s
További információk

7. o nyelvtan - Gyakorlás: mondatelemzés

 1 . Kreatívkodós feladat: a füzetedbe dolgozz! a, Alkoss a következő szóból különböző mondatokat úgy, hogy mindig a megadott mondatrész legyen a SULI szó! A: Suli= A      Pl. : A suli nagy.  Mit állítok? - nagy  Mi nagy? - a suli B: suli=T C: suli= Hh D: suli= Hi b, Alkossatok a megadott szavakból mondatot!                             Géza  / testvér / suli / haza felé / átugrani / árok / mély  c, Elemezzétek le a kapott mondatotokat a tanult módon! d, Készítsétek el az ágrajzát is! 2.  Most a mondatokat boncolgatjuk kicsit közelebbről! a. Mi az alany kérdése?.................... Mi a tárgy kérdése? .................................. Online feladat (1) - A főnévi igenév Tárgy vagy Alany? A megoldást a füzetedbe T-táblába írd be! https://learningapps.org/18315513 b, Keress Hi és Hh-at!  Online feladat (2) https://learningapps.org/1026421 A füzetedbe írd a választ! - Írj példát a szövegből névutós főnévre, amelyik Hh!  - Írj példát kettős Hh-ra! - Írj példát Hi-ra, amelyik ragos főnév!
További információk