József Attila élete és költészete

1. Ki volt József Attila?


  • apja: József Áron     
  • szappanfőző, 1908 (Amerika) Románia            Image result for józsef áron
  • édesanyja: Pőcze Borbála parasztlány
  • anyagi gondok: napszámos és házi cseléd munkák
  •                           albérletek, költözködés
  •                            nevelőszülőkhöz kerül 2 gyereke
  •                            beteg lett, szükségkórházban hal meg magányosan
  • Forrás: tk. 99. oldal
  • Feladat: Gondolatai a halálos ágyán. 1-2 mondat
Image result for pőcze borbála  Image result for pőcze borbála
testvérei: József Jolán 
- 1918 - férjhez megy Makai Ödön ügyvédhez

Image result for józsef attila testvérei

1910 - Öcsöd (Etus és Attila) nevelőszülők
         - ellátásért segítenek egy parasztgazdának
         - negatív élménye a nevével kapcsolatban
          Forrás: tk. 96. o.
         - veszekedés után öngyilkossági kísérlet (lúg helyett keményítő)
1919 - meghal az anya - árvák lesznek - Gyám Makai Ödön

KÖLTÉSZET
1922 - első kötete a Szépség koldusa
- otthagyta az iskolát
- barátoknál lakik
- költészetből akar megélni
- "Lázadó Krisztus" című vers - per, istengyalázás miatt - 8 hónapi fegyház + pénzbüntetés

1924. Szegedi Egyetem , magyar-francia szak
- "Tiszta szívvel" cí vers - eltanácsolják, soha nem lehet ár tanár
FORRÁS: tk. 98. oldal

Tiszta szívvel 
- vershallgatás


Versfeldolgozás dalban:






Feladatok: tk.97. oldal 1-7.

Házi feladat:
- József Attila élete
- verstanulás

József Attila élete (2)

Számonkérés: 

-Életrajz - teszt 

Születésnapomra című vers (1937. 04. 11.) 

1. Készíts leltárt az eddigi életedből!


Elértem eddig:Most itt tartok: Szeretném még:


2. Mit kell tudni a születésnap történetéről? (tk. 112)


- Készíts pókháló-ábrát!


3. Vershallgatás

4. Verselemzés (tk. 111. o.)

a, Hogyan keletkezett a vers? Milyen élmény kötődik ehhez a naphoz? 

b, Listázzuk ki a vers tartalmát!
  • Vers kiindulása: (ok, helyszín)
  • Fontosabb életesemények: (életkörülmények, tervei, valóság,trauma)
  • Zárás: (mit jósol magának?)
c, Milyen a vers hangulata? Hogyan ábrázolnád?


d, Miért mondhatjuk, hogy ez a vers SZÁMVETÉS?


5.  A vers hatása más költőkre
- Olvasd el a tk. 113. oldalán lévő verset!- Házi feladat: Keress hasonlóságokat és különbségeket!


Házi feladat:
- verselemzés megtanulása
- a 2 vers összehasonlítása írásban
- verstanulás ( felvételi utánra)


Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

Névmások - összefoglaló feladatok

  Összefoglalás: Névmások 1. Felismered a tanult névmásokat?  Közös feladat: Szerencsekerék Mi illik a mondatba? Páros feladatok:   Csoportosítós  K      Csoportosítós nehezebb 2. Hogyan tudod az összes névmást csoportosítani? Vegyes csoportosítós 3. Nagy kihívás feladat!!!!  16 -os kihívás 4. A füzetedbe lemásolt szövegben keresd meg a tanult névmásokat és húzd alá őket, majd nevezd meg a fajtájukat ! 5. Az okostankönyv feladatai várnak rád! Utalósdi Névmásvadászat Névmások csoportosítása 6. Teszteld magad! Névmás-teszt : névmások, Pókos névmások 7. Szövegelünk Nyomozós
További információk
Névmások A névmás Fogalma A névmás helyettesítő szófaj. Átveszik a helyettesített szó jelentését. Fajtái 1.)      Csak főneveket helyettesítő névmások a)        személyes névmás b)        birtokos névmás c)        visszaható névmás d)       kölcsönös névmás 2.)      Főnevet, melléknevet és számneveket helyettesítő névmások a)        kérdő névmás b)        mutató névmás c)        vonatkozó névmás d)       általános névmás e)        határozatlan névmás A SZEMÉLYES NÉVMÁS   I. Fogalma A beszédhelyzetben szereplő személyek, dolgok nevét helyettesítik.  II. Kérdései Ki? Mi? III. Fajtái: 1.)     személyes névmás ragozatlan formája én , te, ő, mi, ti, ők 2.)     A személyes névmás ragozott formája a)        tárgyragos személyes névmás -           a tárgy a kit? mit? kérdésre válaszol -           a tárgy ragja:  -t  (nem mindig írjuk ki) -           KIT? engem , téged, őt, minket, titeket, őket b)        határozóragos s
További információk

7. o nyelvtan - Gyakorlás: mondatelemzés

 1 . Kreatívkodós feladat: a füzetedbe dolgozz! a, Alkoss a következő szóból különböző mondatokat úgy, hogy mindig a megadott mondatrész legyen a SULI szó! A: Suli= A      Pl. : A suli nagy.  Mit állítok? - nagy  Mi nagy? - a suli B: suli=T C: suli= Hh D: suli= Hi b, Alkossatok a megadott szavakból mondatot!                             Géza  / testvér / suli / haza felé / átugrani / árok / mély  c, Elemezzétek le a kapott mondatotokat a tanult módon! d, Készítsétek el az ágrajzát is! 2.  Most a mondatokat boncolgatjuk kicsit közelebbről! a. Mi az alany kérdése?.................... Mi a tárgy kérdése? .................................. Online feladat (1) - A főnévi igenév Tárgy vagy Alany? A megoldást a füzetedbe T-táblába írd be! https://learningapps.org/18315513 b, Keress Hi és Hh-at!  Online feladat (2) https://learningapps.org/1026421 A füzetedbe írd a választ! - Írj példát a szövegből névutós főnévre, amelyik Hh!  - Írj példát kettős Hh-ra! - Írj példát Hi-ra, amelyik ragos főnév!
További információk