Okos(k)odó

  https://padlet.com/deszak71/hangulat-t-bla-1otm6sf6lavqopys

https://padlet.com/deszak71/csal-di-k-r-2-0-lqwh053t2nzmtihv  

 1. Kor-Társ költészet és MI Nádasdy Ádám: Maradni, maradni Az átzuhanás, az megterhelő. Ilyenek: az elalvás, a fölébredés, a megszeretés, a meggyűlölés; amikor vendégek várhatók, a boltban a tanácstalan álldogálás, hogy házigazdává átalakuljak; a vendégség után pedig a bútor, mert vissza kell tolni megint privátba. Ezek a nehezek. Amikor maradok, az jó: az alvásnak mestere vagyok, és ébren lenni nagyon szeretek. Boldog vagyok, ha sok a vendég, és ha van szerelmem, illetve ha nincs. De átzuhanni egy beállításból egy másikba, az összekuszál.   Maradni szeretnék, mindig maradni: ha ébren vagyok, élesen figyelni, ha alszom, mélyebb gödörbe leásni; magányos levesporokat fölönteni, vagy élettársi szennyest kotorászni. Átzuhanni: az fáj. A változás szűk száján átcsúszni, az horzsolás. Villámkérdések: Milyen ÁTZUHANÁSOK-at említ a vers? Hogy viszonyulsz a változásokhoz? (1-10-es sklálán) Milyen változást szeretsz? Mi az, amit útálsz? Mi volt a legnagyobb vá...

  Egri csillagok

 Osztályfőnöki óra HangolódásON Hangulatjelző Ha  a mai hangulatom színekkel kellene kifejezni, akkor én ... lennék. Ha a mai napon az energiaszintem egy állattal kellene kifejezni akkor én ... lennék. Energetizàló gyakorlat: Feladat: kèpzeletbeli labdapasszolós. Mindenki egy nevet mondhat csak, minden nèv csak 1x szerepelhet, nem lehet egymás mellett àllókat sorban mondani. Kèrdès: hányadik próbàlkozás lesz sikeres!?? Tippek Kritèrium: max 5 próba lehet. 1. Üzenet a borítékban! - csoportkihívások - Színes csoportok megalakulàsa 3 csoport - 3 kihîvàs Reflexió: Mi volt közös a 3 feladatban?  ...................... ·        Mi volt benne a kihívás? L.  A kihîvás negatîv vagy pozitîv èrzèssel jár együtt?      Ez mitől függ? ·        Volt-e benne nehézség? ·        Mitől függött, hogy sikeres volt-e a kihívás? ·        Neked mekkora szere...

 Játék az animációs filmekkel Mit üzen neked ez a dal? Fogalmazzatok meg ÜZENETEKET a dal szövege alapján! https://www.youtube.com/watch?v=HvhCfVYB_JA https://m.zeneszoveg.hu/m_dalszoveg/47697/quimby/ajjajjaj-zeneszoveg.html .............................................................................................................. I. Balance https://www.youtube.com/watch?v=oTGg0Z46Af4 A film öt embert ábrázol, akik egy kis, az űrben lebegő platformon élnek. A csoportnak együtt kell működnie az egyensúlyuk fenntartása érdekében, de amikor egyikük egy dobozt húz a platformra, az egyensúly felborul. Az Egyensúly 1989-ben elnyerte a legjobb animációs rövidfilmnek járó Oscar-díjat.  Téma: ,,,? ............................................................................................................................................................ ÁLHÍREK fogságában https://detekto.hu/tananyag-1/ https://detekto.hu/tananyag-3/

  https://padlet.com/deszak71/az-n-nagyszer-padletem-deutsch-7-kz24sqzlu82ol5ny

https://padlet.com/deszak71/az-egri-csillagok-rosnpjgzo4tfso2  

 A mítoszok https://padlet.com/deszak71/k-nyvespolc-r8d3htqtgb1yt9zz

  A digitális témahétre készített Lélekfalatok című projektünk témáit és tevékenységeit ezen a PADLET linken lehet nyomon követni: LÉLEKFALATOK Ezt a kérdőívet töltötték ki a felsős tanulók: Superfood az iskolában Ezt a kérdőívet töltöttük ki mi 6. a-sok a projekt végén: Visszajelző kérdőív A projektünkről készített videó itt tekinthető meg: Lélekfalatok projektbeszámoló Ezt az online ajánló kiadványt a kortársainknak ajánljuk, és reméljük, hogy kipróbálnak ők is több ajánlott dolgot belőle! Lélekfalaton Online ajánló

https://docs.google.com/forms/d/1qG-sxRKxFF-t-lIKXhvnHPt0vaXnUIjIDLFeMvtJ3RQ/preview

https://padlet.com/deszak71/a-szavak-jelent-se-5-oszt-ly-hyionk02yrrwglv1 Helyesírási alapelvek 1. Tollbamondás- Írd a szavakat a megfelelő helyre! - 12 ly -tartály, helyes, esély, tavaly,  akadály, fogoly j - jeges, muszáj, zsivaj, karéj, bója, szőjön 2. Melyik szóra gondoltam, amiben van jé hang? - 4 a, éjszakai állat   - bagoly b, olyan állat, amelyik tud beszélni - papagáj c, a borítékra ragasztjuk - bélyeg d, a magas ellentéte - mély 3. Foglald mondatba a szópárokat! - 4 a, hej - hely    b, foly - fojt ..................................................................................................................................................... Az egyszerűsítés elve a, Futkosós tollbamondás ASSZONY SÜLLYED MENNYDÖRGÉS FENYŐGALLY Feladat: Foglald a szavakat 2 mondatba bele! b, Futkosós diktálás orra, golyóstollal;  vádlottól,  füttyel; Feladat: Mi a szaka szótöve? Mi a toldalék? Hogy kellene írni valójában? ..................................

 ÉLMÉNYMORZSÁK magyarórán https://padlet.com/deszak71/lm-nymorzs-k-a-magyar-r-kon-p57ri2hp6820ju8r

 Szóösszetételek 1. Hogyan lesz egy szóból összetett szó? Építsd tovább a szót:  FA................., SZÉK............... Feladat https://nat2012.nkp.hu/tankonyv/magyar_nyelv_8/lecke_03_001

 Helyesírási alapelvek Az egyszerűsítés elve 1. Mikor alkalmazzuk? - többjegyű betűk kettőzésekor Pl. sz + sz = ssz Feladat: 77/ 1. 2 Kihívás: Tegyél fel kérdéseket, amikre ezekkel a szavakkal lehet válaszolni!  Pl. Mivel lehet bemenni a moziba? - Jeggyel.  2. KIVÉTELEK A toldalékolás következtében egymás mellé kerülő három azonos mássalhangzót jelölő betűt kettőzöttre egyszerűsítjük, például:  orra   (= orr + ra),   fedd meg   (= fedd + d meg),   tollal   (= toll + lal),   vádlottól   (= vádlott + tól),   füttyel   (= fütty + tyel),   könnyé   (= könny + nyé),   nagyobban   (= nagyobb + ban),   hallak   (= hall + lak)  [vö.  61. ,  82.   b) ]. A szabály nem érvényesíthető a tulajdonnevekre (még akkor sem, ha kisbetűs elemükről van szó), illetőleg a szóösszetételekre. Feladat: 77/ 3, 4 toll + val = tolllal ?  NEM  tollal  Ezekben a hosszú mássalhangzóhoz a ve...

 A tulajdonnevek A tulajdonnevek

  János vitéz

 Ex Libris olvasási verseny 5-6. osztály Téti istván: Manfréd és Anton hihetetlen története Kedves gyerekek!  Kezdetét veszi a Manfrédról és Antonról szóló verseny, amelyben egy nyomozásra hívlak benneteket. Olvassátok el alaposan a feladatokat és igyekezzetek mindig PONTOS választ adni!  Válasszatok egy IDŐFELELŐST, aki ügyel arra, hogy időre be tudjátok fejezni a feladatokat! Válasszatok egy FUTÁRT, aki kiviszi a kész feladatokat a zsűrinek vagy online feladatnál jelzi, hogy készen vagytok. Minden beadott feladatra írjátok rá a CSAPATNEVETEKET! 1. Szavak útvesztőjében - extra lap Ebben a feladatban különböző szituációkat találtok, amelyek egy-egy fura, a regényben szereplő kifejezésre utalnak. De vajon mi lehet ez? Segítségül kaptok egy szórácsot, amelyben a megoldásokat is megtaláljátok, de egy KAKUKKTOJÁST is megbújt közöttük. Hajrá, indulhat a szóvadászat! a, Laura bár nem nagyon akarta, de végül elmondta Manfrédnak, hogy milyen csúnyán bánnak vele az osztálytársai. ...

  LÉLEKFALATOK projekt https://padlet.com/deszak71/l-lekfalatok-i6jdj6eyoil84bbz

 Fazekas Mihály: Lúdas Matyi https://padlet.com/deszak71/fazekas-mih-ly-l-das-matyi-edrwuqjrorekrhq1 Mai feladatotok: 1. Hamarosan közeledik a kompetenciamérés, és erre készülve tesztelheted a szövegértésedet. A kérdésekre adott válaszaidat a füzetbe jegyezd fel, a feladat sorszámát fent látod! Ezen a linken találod a szövegértés feladatot! https://www.tehetsegkapu.hu/feladatbank/feladatlapGyakorlo/13728 2. Ha készen vagy, akkor a következő kihívás feladatot kell megoldanod: Tervezz egy PLAKÁTOT, amelyen felhívod az általános iskolás gyerekek figyelmét az egészséges táplálkozásra! Dolgozhattok ezen párban is. Ami legyen rajt: - Legyen egy figyelemfelkeltő címe - Legyen rajta több kép, ami erről a témáról szól. (szerinted mi az egészséges, mi nem) - Kitalálhatsz egy jó kis figyelemfelkető szöveget Ha készen van a plakát, ments le és töltsd fel erre a PADLET- re: https://padlet.com/deszak71/plak-tjaink-lm4ar4sxtuldret2

SUPERFOOD AZ ISKOLÁBAN

 SZÓELEMZÉS elve A szavakat a szóelemek (szótő+toldalék) alapján írjuk! 1. Vigyázz! Becsap a füled! tk. 66/ 13.  - játszd el a mondatokat! 66/ 14. Jegyzed meg a teljes szöveget, majd emlékezetből írd be a hiányzó részeket! A csoport. 67/ 16 B csoport: 66/15 67/ 17 - Tedd mondatba a szavakat!            - Diktálj le a társadnak 3 különféle szót! 67/18 - Gyakorold be a szöveget, mintha HÍROLVASÓ lennél!       / Másolás - időre, 2 mondat! 68/22.  Mi kicsi? Mi kisebb? Mi a legkisebb? 68/21 Házi feladat: - 68/19. - 68/23 - másolás https://www.okosdoboz.hu/jatekok Helyesírási alapelvek 1. 4 helyesírási alapelvünk van: I. Kiejtés elve pl. alma II. Szóelemzés elve: látja (láttya) III. Hagyomány elve (Régies családnevek, ly) IV. Egyszerűsítés elve  2. Ismétlés - Rácz (kivel?)         Kossuth (kivel?)             Babits (kivel?)         Papp (k...

https://padlet.com/deszak71/az-n-nagyszer-padletem-kz24sqzlu82ol5ny  

 A magyar helyesírás 1. Játék a hangokkal. ( Tk. 58. o. /2. feladat) Feladat: Melyi hangra gondoltam? Mondj 2-2 feladványt a párodnak! Magas vagyok, hosszú és ajakréses: ................. Zöngés vagyok és a C hang párja: ...................... 2. Helyesíráspróba A csoport 58/3 - Barbi, Móni, Zalán, Kevin B csoport 59/4 - P. Dávid, Dani, Muna, Laci C csoport 59/5, 6 - Domi, Dávid, Regi, Dalma, Anna, Edvin Használd a helyesírási szótárat, ha nem vagy biztos a szó írásában! 3. Tollbamondás - Olvasd el a szöveget figyelmesen 2x!  - Írd le, amit hallassz! - Javítsd ki, amit írtál az eredeti szöveg alapján! - A hibás szavakat írd le külön a javításban! 4. A helyesírási szótár megismerése A magyar helyesírás szabályai  (12. kiadás);  Helyesírási tanácsadó szótár;     https://helyesiras.mta.hu/   - Milyen részei vannak? - Hogyan találhatók benne meg a szavak? Feladat: Futkosós tollbamondás.  - Menj a kis szavakahoz oda, jegyezd meg őket, majd diktáld le a...

 Ide kattints rá! PADLET GyakorlásON 1. Olvassuk el a szöveget! 2. Villámkérdések: Hol található FAGYFÖLD? Miről lehet felismerni, hogy ott vagy? Mit tudtál meg JÉGARC-ról? - lakhelye: - külseje: - szokásai: - Miért kaphatta ezt a nevet? - Mi lenne a beceneve? 3. Kreatív írás A. csoport  - Milyen hír állhatott a hóviharról, amiben a kincstár is megmenekült? Fogalmazzatok meg egy rövid HÍRT! B. csoport - Írjátok meg az egyik bent rekedt lakos rövid, segélykérő emailjét, amit eljuttatott az egyik távoli rokonának! C. csoport - Egy turistacsoport érkezik Fagyföldre. Mutasd be nekik ezt a települést! Mi minden látható itt? D. csoport - Válassz ki egy jelenetet a szövegből, majd álljatok be egy élőképbe. Taps után keltsétek életre a szereplőket! 4. Érzelmek álarcában - Igaz - Részben _ Nem igaz Az emberek néha álarcot viselnek az érzelmeik elrejtésére. Az álarc mögé nem láthat be senki. Mindig könnyű kimutatni az érzéseinket. Néha fontos, hogy elrejtsük az érzelmeinket! A. B . csop...