Okos(k)odó

PADLETEM  

 Tudsáspróba 1. Nézz körül a teremben! Írj 3 összetett szót! 2. Honnan lehet felismerni egy szóról, hogy összetett? 3. Nevezd meg a részeit! 4. Sorold fel a 2 fajtáját! 5. A következő feladatban a megadott kategóriához írd oda a példát! békaláb, egérrágta, bárányfelhő, szájtátva, fejenállva,  a, jelentéssűrítő b, alanyos c, tárgyas, d, határozós: e, jelzős: 6. Melyik szó a kakukkto jás? szájtátva, szuvas, szuette, favágó virág, ablak, könyv, könyvel, könyvjelző 7. Alkoss a megadott szavakból összetett szavakat úgy, hogy a hiányzó szót beírod! a, füzet..........................   b, cipő................................. c, ........................láb 8. Magyarázd meg a kövtkező összetett szavak jelentését! a, szamárfül (füzetben) b, csigalépcső

 Szóképzés 1. Milyen részekre tudjuk bontani a szavakat? SÍRÓKAT SÍR - ........... SÍR+Ó-......... SÍRÓ+K-.................... SÍRÓK+(a)+T-........................... 2. Kapcsolj képzőket a a tk. 88/ 2. -ban lévő szavakhoz! - Mi változott meg? a szó jelentése? a szó szófaja? Feladat: Vizsgáljátok meg a szavakat, megváltozik-e a szófajuk a képző hozzáadásával? -  Hol áll a KÉPZŐ a szóban?                        HAL ÁSZ NAK - Hány képző lehet egy szóban?                 HAL ÁSZ GAT OTT ................................................................................................................................................................ Ismétlés: - Sorold fel a toldalékokat! - Hogyan lehet felismerni a képzőt? - Hol állhat a szóban? Feladat:   Keresd meg a szavakban a képzőket! Majd állapítsd meg, milyen szótő és a képzett szó szófaja! éd...

 Összefoglalás 1. Milyen mondatrészek jelét látod? T   Hh         Hi            Á     A     Hm          He         Ht        Há 2. Villámkérdések - Soroljatok fel kérdést, találjatok hozzá mondatrészt! 3. Bővítsd a mondatokat a megadott mondatrésszel! a, Béla eszik.   ....................................... (T) ...................................... (Hi) ...................................... ( He) b. Megnézem a filmet. ...................................................... (Hh) ..................................................... (Ht) ..................................................... (Hi) c, Fut. .......................................... (A E/3) ........................................................ Hh, Hh) .............................................................. (Hm) d. Éva fekszik. ..............

  1. Írd a jelek mellé, hogy hogyan jelöljük a mondatban és mi a kérdése(i)? A-                      Á-                       T-                             Hh- 2. Másold le a mondatokat és elemezd le a tanult módon! a,  Péter elfelejtette kivinni a szemetet. b, A pad alatt talált a tesóm egy levelet. c. Kint esik a hó. d, Hozzánk jött Kaposvárról egy vendég. e, Az ágyban írtam meg egy levelet. 3. Villámkérdések: a, Milyen tárgy van a b mondatban ? irány tárgy / eredmény tárgy b, Melyik Hh névutós főnév? c, Melyik mondatban van rejtett alany ? d, Mi a szófaja a kint Hh-nak? ragos főnév / névutós főnév / határozószó

 Teszt 1. Mi a következő mondatrészek kérdése és jele a mondatban: Alany:                         Állítmány:                        Tárgy: 2. Másold le a mondatokat és elemezd őket le! a, A tesóm tud úszni. b, Béla tortát süt. c, Illik elnézést kérni. d, A fiú vár valakit. e, Nem vádollak téged. 3. Írd le azoknak a mondatoknak a betűjelét, amelyekben: a, a tárgy élőlény: b, a tárgy nem kapott t ragot: 4. Melyik irány és melyik eredménytárgy? Készíts egy T-táblát! A- sütit eszik B-videót forgat  C- zenét hallgat D- tollat vesz E-várat ostromol F-várat épít Irány tárgy                                      eredménytárgy 5. Fejezd be a mondatotkat! a, Petra ma kenyeret ....................................... (iránytárgy) b, Petra ma kenyeret ..........................

MONDATTAN https://www.canva.com/design/DAFOKWijRMM/PkEIA6KIdjlnZyC2XKTFMA/view?utm_content=DAFOKWijRMM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton  

https://redmenta.com/?solve&ks_id=1629344057 Deutsch https://redmenta.com/?solve&ks_id=119873413

 A hely, -idő - és számhatározó - Mi a kérdésük és a jelük? a, helyhatározó         /    képes helyhatrozó A padon alszik Béla. /    Béla szívében élénken élnek az emlékei. GYAKORLÁS: 1. Határozók csoportosítása Oldd meg a feladatot, és írj 3-3 példát a füzetedbe mind a 2 fajta határozóra! 2. Határozók szófajai: Csoportosítsd a H-ók szófajait! b, időhatározó Béla tegnap elbukott egy kőben. 1 . Párosítós 2. A feladat szavait írd le egy meghatározott időrendben a füzetedbe, majd rendelj mellé az életedből egy eseményt! Mit csináltál akkor? c, számhatározó Béla tegnap kétszer is felelt. https://learningapps.org/2521357 d, Mondatelemzéses feladatsor 1. Jegyezd fel az eredményed! Adidig csináld meg, amíg nem lesz 12/12! https://wordwall.net/hu/resource/1572803/logop%c3%a9dia/mondatelemz%c3%a9s --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- https://www.nkp.hu/tankonyv/magyar_nyel...