Okos(k)odó

 I. Ráhangoló 1. Játsszunk a szavakkal! Melyik szóra gondoltam?  MUL A N O  2. Kihívás feladat! Te is gondolj egy rövidebb szóra, írd le füzetedbe, és a társadnak add fel rejtvény formájában összekeverve! Neki ki kell találnia, melyik szóra gondoltál! 3. Érdekesség: vannak az oda-vissza ugyanazt jelentő szavak: görög, kék, Sőt mondatok is: Indul a görög aludni. Hogyan fejeznéd be ezeket  a " PALINDROM" mondatokat értelemesen? Kosarasok… Levente tehene… Rám kettőt… 4. Kihívásfeladat otthonra: Min változtatnál, hogy ez a mondat is PALINDROM legyen?  Barbara olasz rab.    II. Nyelvi szintek 1. Nézd meg a tankönyvedben, milyen építőkövekből áll össze a magyar nyelv! Hangok/Betűk/Szóelemek/Szavak/Szószekezetek/Mondatok/Szöveg - Keress példát mindegyikre Dani írásából! Feladat: Oldd meg az okosfeladatot az interaktív tankönyből! 2. Hangok, amik körülvesznek minket - Gyűjtsetek hangforrásokat, mi ad ki hangot! Ehhez egy pókháló-ábrát rajzoljatok a füze...

Familie 1. /a  Wer ist wer in der Familie? (Ki kcsoda a családban? A kész családfát németül másold le a füzetedbe!) Familienmitglieder 1/b Versuche 5 Wörter herausfinden! (5 szót találj ki a szórejtvényből!) Rätsel 1/c Kurzwortratsel (Szókikcsrejtvény. Ki kicsoda? Pl. der Sohn meiner Mutter (anyukám fia - Bruder) die Frau meines Opas (Großmutter) https://allgemeinbildung.ch/fach=deu/Familie_05k.htm 2./a Suche Paare! ZB. Mein Vater hat einen Bruder. Das ist mein Onkel. 2/b c, - Lückntext (Egészítsd ki a kép lapján a szöveget!) http://www.lehrerlenz.de/meine_familie_2.html 3. Leseverstehen (Auf dem Blatt) a, Lies den ersten Text und notiere die unbekannten Wörter! (Olvasd el az 1. szöveget, jelöld az ismeretlen szavakat!) b, Wortschatzhilfe - (Nézd végig a szavakat a Quizletkártyákon, próbáld őket megjegyezni! Gabriel c, Lies den Text noch einmal und fülle die Tabelle unten: Luise, Gabriel. (OLvasd el a szöveget újra, majd tölsd ki lent a táblázat 1. 2. osztlopát a szöveg alapján!) d...

 WIEDERHOLUNG AB 15/12  Schreib die Sätze fertig! 1.Was ist das? https://learningapps.org/display?v=pxr7cbkac20 2. Blitzfragen: Was ist das? Das ist mein/meine ....       Das sind meine ...      der Walkman  / die Inlineskates / der Roller / das Fahrrad / die Sporttasche / der Ball / der Tennisschläger 3. Dialog LB 24/ 19      ÜBUNG AB 16/14 4. GRAMMATIK                   der/das                    die/die (Pl) ich            mein                             meine                    az enyém du               dein                          ...

  1. /A  können = tud, hat/het, Ich tanze . - Táncolok. Ich kann gut tanzen . - Tudok jól táncolni. - Hova került a tanze szó? - Mi változott meg a mondatban? - Mi került  a kann  helyére? 1/B  KÖNNEN ragozása ich - kann                          du -kannst                     er/sie/es - kann wir-können                        ihr-könnt                          sie/Sie - können 1/C  Was kommt in den Satz? Übung1 Übung 2 Übung 3 AB 14/11 Hörtext 2./A WOLLEN = akar Ich esse. Ich will eine Torte essen. - Hova került az esse szó? - Mi változott meg a mondatban? - Mi került a will helyére? 2/B Wollen ragozása ich - will             ...

 1. Fejtsd meg az alábbi rejtvényt, kikről fogsz ma olvasni? A megoldást jegyezd fel a füzetedbe! https://learningapps.org/display?v=pz74th42j20 2. Készíts egy T-táblát a füzetedbe! Középre írd fel: üzenetek eljuttatása ! Majd gyűjtsetek példákat! (segítség: tk. 41. o. alja) Balra: régen                                         Jobbra: ma 3. Olvasd el a TK . 38. oldalán a Tudod-e? című részt, majd válaszold meg a következő 3 kérdést! Hány fia volt Hunyadi Jánosnak? És hogy hívták őket? V. László hogyan torolta meg a sérelmeit a gyerekeken? Mikortól lett szabad Mátyás? 4. Olvasd el a Mátyás anyja című történetet, majd oldd meg az online feladatokat! Szövegértés feladat 5. Olvasd el a tk. 41. oldalán található információkat, majd oldd meg a feladatot! https://learningapps.org/display?v=p8k4cx4yj20 6. Házi Feladat:  - Találjátok ki, mit írhatott Mátyás édesanyjám...

 1. Olvasd el figyelmesen a tankönyből Vörösmarty életrajzát! 2. Oldd meg a QUIZ-t! https://learningapps.org/display?v=p98x7ukx220 3. Érdekességek - nézd meg a videót!  Feladat: jegyzetelj ki számodra 5 fontos új információt róla, amit nem olvastál a könyvben! https://www.youtube.com/watch?v=eXeoQkJHyJo

7 PRÓBA  1 . Körmesélés - miről is szólt a történet? 2. Emlékpróba https://learningapps.org/display?v=pzyudfh5k20 3. Játék-idő: 1/Szereplők tükörben - TÜKÖRJÁTÉK A: Ludas Mári  (lányok)  B: Király (fiúk) Melyik szereplő milyen változáson megy keresztül a történet elejétől a végéig? Milyen volt az elején? És milyen lett? - Találjatok ki egy rövid monológot! 2/ Rajzold le Ludas Márit, hogy nézhetett akkor ki, amikor a király elé vitték! 3/ Olvasd el a tk. 34. oldalán a bölcs király című szöveget, majd mesélj a magadról a király nevében! 4 . Olvasd el a tankönyv 33. oldal alján található szöveget, majd próbáld meg a következő feladatban található szöveget kiegészíteni! https://learningapps.org/display?v=pz01tadj320 5. SZÓKINCS-PRÓBA https://learningapps.org/display?v=p4wkag81v20 HÁZI FELADAT - GYűjtsd össze, milyen foglalkozású lehetne ma Lúdas Mári!? - Írd meg 5 mondatban, hogy milyen jó pletykék keringrek Máriról, miután a királyi udvarban töltött már 3 évet!

 Kihívásfeladatok: 1. https://wordwall.net/hu/resource/2420920/nyelvtan/f%c3%b6ldrajzi-nevek 2.  https://wordwall.net/hu/resource/1280262/f%C3%B6ldrajzi-nevek 3. https://learningapps.org/2637463 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ÖSSZEFOGLALÓ GYAKORLATOK 1. Oldd meg az okosfeladatot, majd mindegyik csoportra írj 2 pédát a füzetedbe! https://learningapps.org/7856636 vagy https://learningapps.org/3632748 2. SZÓBÚVÁR https://learningapps.org/4982184 3. Helyesírás-vadászat https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=946 4. Kutatómunka - Nézz utána milyen díjak léteznek! Gyűjt legalább 5 példát és írd le a füzetede! - Kreatív feladat: alapíts Te is egy díjat! Mi lenne a neve? Ki kapná meg és miért? - Melyik magyar kapott már Nobel-díjat? Miért kapta? Kutass a neten!

 1. KÉRDÉS-SHOW - Kinek hány és milyen testvérei vannak? - Csoportalkotás. - Milyen a testvéretekkel való viszonyotok? - Csoportos véleménymegosztás. - Sorolj fel érveket, hogy miért jó, ha az embernek van testvére! 2. Vershallgatás https://www.youtube.com/watch?v=7Sf4fdWphtQ 3. Kutass! https://www.arcanum.hu/hu/online-kiadvanyok/Verstar-verstar-otven-kolto-osszes-verse-2/petofi-sandor-DFB2/1844-E2C7/istvan-ocsemhez-E432/ - Miben hasonlt ez a vers egy levélhez? - Milyen kérdéseket tesz fel a költő? - Mit tud, hogy élnek a szülei? - Milyen a sorsa az APÁNAK? - Mit érez az apával kapcsolatban? - Mire bíztatja a testvérét? - Mit érez az anya iránt? - Hogy zárja a levelét Petőfi? ONLINE FELADAT Kire vonatkozik a versrészlet? Érted? 4. Mi ez a vers valójában? EPISZTOLA irodalmi műfaj levél formában írt vers, amely közérdekű témáról szól. egy meghatározott személyhez szól, de a nyilvánosságnak szánták 5. GONDOLKODÓS - Mondd el, miért fontos szüleinket segíteni – nem csak idős korukban!...

 Stationenübung für Freitag 1. Übe bitte den Wortschatz! Flashcard / Test / Match Arbeitet zu zweit! 2. Hausaufgabekontroll - Arbeit für rote Punkte AB - 2 Sätze schreiben 3. Leseübung  Lb 20/7 1. - den Text lesen -  2. Neue Wörter notieren 3. neue Wörter im Wörterbuch aussuchen HILFE:  Online Wörterbuch 4. den Text lesen und auf Ungarisch verstehen 5. Fragen beantworten ONLINE ÜBUNGEN Lückentext Hangman 4. Dialoge LB 20/8  - Kannst du klettern ?           # Nein, aber ich will es lernen. - Dann musst du einen Kletterkurs besuchen. Arbeitet zu zweit! schwimmen - Schwimmkurs reiten - Reitkurs surfen - Surfkurs Tennis spielen - Tenniskurs Ski fahren - Skikurs Gitarre spielen - Musikkurs Hausaufgabe: .- den Text lesen und auf Ungarisch erzählen - Dialoge üben