Az igék II. Röpdolgozat - mit tudok? 1. Nézzük meg a táblázatot! ige idő ige mód jelen múlt jövő kijelentő tanulok tanultam tanulni fogok feltételes tanulnék tanultam volna felszólító tanuljak Feladat: Válassz ki egy igét, és alkosd meg belőle a 6 igealakot E/2-es alakban! 2. Mi a különbség a 2 igealak között? FOGLALD MONDATBA ŐKET! tanulok - tanulom 3. Ragozzunk! határozott ragozás (… azt) általános ragozás (… valamit) én olvas om olvas ok te olvas od olvas ol ő olvas sa olvas- mi olvas suk olvas unk ti olvas sátok olvas tok ők olvas sák olvas nak Feladat: Te is ragozz el egy igét! 4. Határozott vagy általános ragozás? HALLGATOD, FUT, SÜTNEK, KÚSZNAK, SÜTÖM, FESTIK, LÁTOK, NÉZEL, VÁR, VÁRJA, ESZÜNK, KACSINTOTOK, NÉZ...
Bejegyzések
1. Mit fejez ki az ige? A. cselekvést B. létezést C. történést Gondolkozzunk együtt! ML. 68/4 2. Mit árul el egy igealak? elvándorolt volna Ki? E/3 - ő -l Mikor? múlt idő -t mód? feltételes volna Az igealak kifejezi: - a cselekvő számát, személyét: én, t, ő, mi, ti, ők - a cselekvés idejét: jelen, múlt, jövő, - a cselekvés módját: kijelentő, feltételes, felszólító 3. Minek mi a jele? igeidő: - jelen: nincs jelen - múlt: -t, -tt - jövő: -ni fog i gemód: - kijelentő: nincs jele - feltételes: -na,-ne,-ná,-né - felszólító: j Szólánc: eszik - evett-enni fog ..... 4. Ml. 69/1, 2 5. Hibajavítás - elemzéssel. ml. 70/8,a, 10, Pl. igyeksztem - igyekeztem E/1, mólt, kij mód, 6. Hosszabban vagy rövidebben? ml. 70/9. HF. szóépítés - ül ...
5. foglalkozás Csoportküldetések: A-sok(k): 1. Írjátok le a zöld turmix receptjét + 1 kép! 2. Írjatok 3 olvasói véleményt, akik már kipróbálták ezt. Legyen 3 különböző stílusú a kommentjük.(Keresztnév/honnan ír) Csoportküldetések:B-sok(k): 1. Írjátok le a gyógynövény saláta receptjét + kép! 2. Írjatok 3 olvasói véleményt, akik már kipróbálták ezt. Legyen 3 különböző stílusú a kommentjük. (Keresztnév/honnan ír) Csoportküldetések: C-sok(k): 1. Írjatok tippeket az olvasók számára, hogyan kell a gyógynövényeket elvetni + kép. 2. Írjatok 3 olvasói véleményt, akik már kipróbálták ezt. Legyen 3 különböző stílusú a kommentjük. (Keresztnév/honnan ír) Csoportküldetések: D-sok(k): 1. Készítsétek el a tegnapi természet órán megismert növények adatla...
5. foglalkozás: „A látszat néha csal” 1. A pletyka Nézzetek meg egy rövid rajzfilmet közösen! https://edpuzzle.com/assignments/58e167f1466f8506d749b182/watch 2. Vágod? 1: Rakjátok össze a puzzle képeit, majd nevezzétek meg, hogy mit láttok! Link: http://www.jigsawplanet.com?rc=play&pid=3cf37e2191eb A2: Link: http://LearningApps.org/display?v=pu67xtfqc17 QR-KÓD A3: Link: https://padlet.com/deszak/fgn5ukbbzowq 2. Vágod? B1: Rakjátok össze a puzzle képeit, majd nevezzétek meg, hogy mit láttok! Link: http://www.jigsawplanet.com?rc=play&pid=37605b4bfed7 B2: Link: http://LearningApps.org/display?v=p60o86qj517 B3: Link: https://padlet.com/deszak/vzvc4g90q4cd 2. Vágod? C1.Rakjátok össze a puzzle képeit, majd nevezzétek meg, hogy mit láttok! Link: http://www.jigsawplanet.com?rc=...
„ A ludas köztünk van. „ IKT- alapú oktatási projekt 6. osztályosoknak. Csoport neve : 4. foglalkozás: „Elő a farbával!” Kihívás Prezentáció Ne feledkezzetek meg a feladatok arányos elosztásáról! Mindenki a számára legmegfelelőbb feladatot vállalja magára! Dolgozhattok párban is! A küldetés teljesítése a lényeg! 1. Fejtörő Fejtsétek meg, hogy mit jelent a mai foglalkozás címe! Nevezzétek meg a forrást is, amit használtatok! A megoldást küldjétek el e-mailben! Figyeljetek: - legyen tárgynál a csapatnév - adjátok meg a feladat számát - a megoldást az üzenet részbe írjátok - ...
„ A ludas köztünk van. „ IKT- alapú oktatási projekt 6. osztályosoknak. Csoport neve : 3. foglalkozás Kihallgatási jegyzőkönyv Kihallgató tiszt: Vádlott: Fazekas Mihály 1. Memória-próba www.kahoot.it KÓD: Küldetésetek: Egy titkos megbízatást kapott a csoportotok. Lúdas Matyi egyik leszármazottja szeretné tudni pontosan, hogy mi is történt valójában Matyival és Döbrögivel. Matyit elítélte a bíróság, de szerinte jogt...